Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: POR DEFINIR

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lectura de un fragmento de un texto literario en español o traducido.


• Conversación sobre la importancia de los textos literarios en la cultura y la sociedad.


• Planteamiento de la problemática a atender.

Desarrollo:

• Actividad de lectura y análisis de diferentes textos literarios, tomando en cuenta el género literario y el tratamiento del tema.


• Elaboración de una lista de posibles temas para el ensayo.


• Explicación de cómo elegir un género literario y tema para el ensayo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la elección del tema y género literario para el ensayo.


• Asignación de tarea: elegir un género literario y tema para el ensayo.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la elección del género literario y tema para el ensayo.


• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos representativos de cada uno.

Desarrollo:

• Actividad de investigación sobre el género literario elegido por cada alumno, buscando ejemplos de textos y autores relevantes.


• Lectura y análisis de textos literarios representativos del género elegido.


• Reflexión sobre cómo el género literario influye en el tratamiento del tema.

Cierre: