Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
fernanda matias- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Grado: Primaria 1º
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no logran identificar los cambios y cuidados que hay en el cuerpo humano.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: ¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo?
Objetivo específico: Identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuerpo humano.
Actividades:
- Presentar a los alumnos un dibujo del cuerpo humano y pedirles que lo observen y nombren las partes que conocen.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos sobre el cuerpo humano.
- Registrar las respuestas de los alumnos en un mapa conceptual en el pizarrón.
Sesión 2:
Título: Las partes externas del cuerpo humano
Objetivo específico: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano.
Actividades:
- Repartir a los alumnos tarjetas con nombres de diferentes partes del cuerpo.
- Pedir a los alumnos que se organicen en grupos y que cada grupo investigue sobre una parte del cuerpo asignada.
- Cada grupo deberá representar la parte del cuerpo asignada en un papelógrafo o utilizando materiales reciclables.
- Al finalizar, cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase y explicará la importancia y función de la parte del cuerpo representada.
Sesión 3:
Título: Acciones para cuidar nuestro