Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

ITZEL XITLALI RODRIGUEZ
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Grado: 5º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo:



  • Presentar y difundir un tríptico con la comunidad escolar sobre la prevención de algún problema colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  1. Presentar el tema de la clase: la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

  2. Explicar la importancia de la prevención y cómo la información puede ayudar a la comunidad a evitar problemas colectivos.

  3. Plantear el objetivo de la clase: presentar y difundir el tríptico con la comunidad escolar.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formar equipos de dos estudiantes cada uno.

  2. Explicar el problema colectivo que se abordará en el tríptico (ejemplo: prevención del bullying, cuidado del medio ambiente, prevención de incendios, etc.).

  3. Indicar a los estudiantes que investiguen sobre el problema colectivo asignado, buscando información relevante y actualizada.

  4. Proporcionar materiales para la elaboración del tríptico, como papel, lápices de colores, pegamento, revistas, etc.

  5. Guiar a los estudiantes en el proceso de organización y diseño del tríptico, resaltando la importancia de la claridad y la creatividad en la presentación de la información.


Cierre (5 minutos):



  1. Pedir a los equipos que compartan brevemente los avances de su tríptico.

  2. Reflexionar sobre la importancia de trabajar juntos y la importancia de la prevención en la comunidad.

  3. Recor