Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Jennifer Alejandra Iberri
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
- Presentación del problema: "Descubrir y saber la importancia hoy en día de los derechos que tenemos".
- Diálogo inicial sobre los derechos humanos y la importancia de conocerlos.
- Planteamiento de preguntas en torno al problema y registro de las respuestas de los alumnos.
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación: los equipos de trabajo investigarán sobre los derechos humanos y su importancia en la actualidad.
- Uso de recursos como libros, internet y materiales didácticos para obtener información.
- Registro de la información obtenida en un formato adecuado.
Sesión 3:
- Socialización de la información: los equipos comparten los resultados de su investigación.
- El docente guía una discusión en la que se profundice en los conceptos clave relacionados con los derechos humanos.
- Identificación de los derechos humanos más relevantes para los alumnos y su relación con la vida cotidiana.
- Reflexión sobre la importancia de ejercer los derechos humanos en la convivencia diaria.
Sesión 4:
- Actividad práctica: los equipos realizarán una presentación creativa (dibujo, maqueta, teatro, etc.) que represente la importa