Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
YARETZI GABRIELA NAPOLES- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la sesión: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo:
Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Contaminación de los ecosistemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y check-in emocional.
- Introducción del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida y la comunidad.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos evitar la contaminación de los ecosistemas?
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de información sobre las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
- Reflexión y análisis de los impactos de la contaminación en los ecosistemas y en la comunidad.
- Trabajo en grupos pequeños para identificar posibles soluciones a la contaminación de los ecosistemas.
Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de actuar de manera responsable para preservar los ecosistemas.
- Tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para prevenir la contaminación de los ecosistemas.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: El docente observará la participación activa de los alumnos durante la sesión, su colaboración en el trabajo en grupo y su capacidad para reflexionar sobre la importancia de preservar los ecosistemas.
Rúbrica