Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

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Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Evolución de la tecnología en el cuidado de la salud, Evolución tecnológica, Creación e innovación de recursos para el cuidado de la salud.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evolución de la tecnología en el cuidado de la salud.

  • Pregunta motivadora: ¿Cuál crees que ha sido la influencia de la tecnología en el cuidado de la salud a lo largo de la historia?
    Desarrollo:

  • Investigación en grupos sobre la evolución de la tecnología en el cuidado de la salud.

  • Análisis de los datos recopilados y elaboración de un mapa conceptual.
    Cierre:

  • Puesta en común de los mapas conceptuales.

  • Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la actualidad y su impacto en la salud.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un avance tecnológico reciente en el cuidado de la salud y elaborar una presentación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
    Desarrollo:

  • Exposición de las presentaciones sobre avances tecnológicos recientes en el cuidado de la salud.

  • Análisis de las ventajas y desventajas de cada avance presentado.
    Cierre: