El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Problema a abordar: POR DEFINIR

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema a través de una situación hipotética relacionada con el consumo de drogas.


• Generación de preguntas e interrogantes a partir del problema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación por parte de los equipos sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y los derechos relacionados con la salud integral.


• Análisis de los resultados de la investigación y su relación con el problema planteado.


• Identificación de valores y habilidades necesarios para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Cierre:

• Presentación por parte de los equipos de los hallazgos de su investigación.


• Reflexión final sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y la demanda del derecho a la salud integral.


• Tarea: Realizar un autodiagnóstico de habilidades y valores relacionados con la prevención en el consumo de drogas y la demanda del derecho a la salud integral.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterio