Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

LAURA RACHEL FLORES
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Convivencia


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el magnetismo y si han tenido alguna experiencia con imanes.

  • Presentar una breve explicación del concepto de magnetismo y su relación con la fuerza de gravedad.

  • Motivar a los alumnos a explorar el tema mediante una pregunta disparadora, como por ejemplo: "¿Qué sucede cuando acercamos un imán a diferentes objetos? ¿Por qué algunos objetos son atraídos por el imán y otros no?"



  1. Experimentación (20 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno un imán y una selección de objetos de diferentes materiales (papel, plástico, metal, madera, etc.).

  • Guiar a los alumnos para que realicen diferentes experimentos, acercando el imán a cada objeto y observando qué sucede.

  • Anotar los resultados de cada experimento en una tabla en el pizarrón, destacando las diferencias entre los objetos que son atraídos por el imán y los que no lo son.



  1. Reflexión y discusión (10 minutos)



  • Guiar una breve reflexión colectiva sobre los resultados de los experimentos.

  • Promover la participación de los alumnos para que compartan sus observaciones y conclusiones.

  • Resaltar la idea de que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, y que algunos materiales son más susceptibles de ser atraídos por los imanes que otros.


Instrumento d