"Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad"

Sesión 1:

Objetivo: Identificar las lenguas que se hablan en nuestro municipio y en nuestra entidad, así como los contextos y ocasiones en los que se utilizan.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Conversación sobre el tema de la diversidad lingüística y la importancia de conocer las lenguas que se hablan en nuestro entorno.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un mapa de la entidad y el municipio.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si conocen las lenguas que se hablan en nuestra comunidad.
   
   
   • Registro de las respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes, videos o grabaciones de personas hablando diferentes lenguas en nuestro municipio y entidad.
   
   
   • Conversación sobre los contextos y ocasiones en los que se utilizan estas lenguas.
   
   
   • Registro de las lenguas identificadas y sus contextos en una hoja de papel grande en la pared.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Tarea: Investigar en casa sobre alguna lengua hablada en nuestra comunidad y escribir una breve descripción sobre ella.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Compartir la investigación realizada sobre las lenguas habladas en nuestra comunidad y desarrollar estrategias para mejorar la comprensión lectora.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Compartir investigaciones (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán en grupos pequeños la información recopilada sobre las leng