Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Comunica sus principales emociones y gustos a través de los diversos lenguajes y la exploración de los diversos textos que lo rodean.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una canción o juego que permita a los alumnos expresar sus emociones y gustos a través del movimiento corporal.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué emociones están sintiendo en ese momento y que compartan sus gustos o preferencias.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes o videos que representen diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es la comunicación oral y cómo se puede expresar.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes situaciones de la vida cotidiana donde puedan practicar la comunicación oral.
   
   
   • Cada grupo deberá representar una situación asignada y los alumnos deberán expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes.
   
   
   • Los demás grupos deberán escuchar atentamente y responder de manera adecuada a las expresiones