Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Gaby Pacho
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben cuáles son los alimentos que deben consumir para tener una mejor calidad de vida.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "La importancia de la vida saludable y la comunicación comunitaria".
- Motivación: Proyección de un video sobre la promoción de una vida saludable en los medios de comunicación.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles son los alimentos que debemos consumir para tener una mejor calidad de vida?".
- Reflexión y discusión en grupo: ¿De qué manera los medios comunitarios o masivos pueden ayudarnos a promover una vida saludable?
Fase de Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los alimentos recomendados para tener una vida saludable.
- Uso de recursos de diferentes áreas (Biología, Química, Matemáticas) para comprender los beneficios de cada alimento.
- Elaboración de una lista de alimentos saludables y sus beneficios.
- Identificación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación en los que se pueden difundir mensajes sobre vida saludable.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de los grupos: Presentación de la lista de alimentos saludables y los medios de comunicación seleccionados.
- Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los medios d