Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de visibilización de los anuncios publicitarios.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de analizar los mensajes presentes en los anuncios publicitarios.


• Actividad inicial: Proyectar en pantalla algunos anuncios publicitarios y preguntar a los alumnos qué observan en ellos.


• Discusión grupal: Fomentar el intercambio de comentarios entre los alumnos sobre los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en los anuncios publicitarios.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno un anuncio publicitario impreso y pedirles que lo analicen de manera individual, identificando los elementos mencionados anteriormente.


• Plenaria: Compartir en grupo los análisis realizados por los alumnos y realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de comprender los mensajes publicitarios.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que realicen una búsqueda de anuncios publicitarios en diferentes medios (revistas, periódicos, internet, etc.) y seleccionen uno para analizar en clase.


• Presentación oral: Cada alumno deberá mostrar el anuncio publicitario seleccionado y explicar a sus compañeros los mensajes y recursos utilizados.


• Debate grupal: Generar un debate sobre los anun