Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en su entorno inmediato.

Actividades:

1. Inicio (10 min): El profesor realizará una breve introducción sobre la importancia de compartir historias y relatar eventos relevantes. Se les preguntará a los alumnos si ellos suelen contar historias y qué tipos de eventos consideran importantes para contar.

   
   



2. Desarrollo (30 min): El profesor mostrará a los alumnos diferentes fotografías de actividades y eventos que tienen lugar en la familia, la escuela o la comunidad. Los alumnos deberán observar las imágenes y comentar en parejas qué creen que está sucediendo en cada una.

   
   



3. Cierre (5 min): El profesor realizará una puesta en común de las respuestas de los alumnos, destacando la importancia de narrar estas situaciones para mantener viva la memoria y compartir experiencias.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Identificar el orden lógico de los hechos al narrar una historia.

Actividades:

1. Inicio (10 min): El profesor recordará a los alumnos la importancia de mantener un orden lógico al narrar una historia. Se les pedirá que compartan ejemplos de historias que hayan escuchado o leído donde se pueda identificar un orden en los hechos.

   
   



2. Desarrollo (30 min): El profesor proyectará en la pizarra una historia sencilla, pero desordenada. Los alumnos deberán trabajar en parejas para ordenar los hechos y escribirlos en un papel.

   
   



3. Cierre (5 min): El profesor realizará una puesta en común de las historias ordenadas por los alumnos, destacando la importancia de seguir un orden lógico al narrar.

   
   

Sesión 3:

Objetivo: Practicar la narración de historias relacionadas con actividades y eventos relevantes en