La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

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Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no comprenden las luchas actuales en México por los derechos territoriales.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual en el que se represente la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, incluyendo los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. Se evaluará la comprensión de la distribución y la capacidad de representación gráfica.



  2. Debate: Se realizará un debate en el que los alumnos discutirán las luchas actuales en México por los derechos territoriales relacionados con el agua. Se evaluará la capacidad de argumentación y el análisis crítico de la problemática.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué importancia tienen las aguas continentales en la distribución de la vida en la Tierra?

  • Actividad de motivación: Los alumnos deberán investigar en grupos sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


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