La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Patricia Garcia
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Prevención de adicciones.
Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La responsabilidad compartida en la protección de la biodiversidad y el consumo sustentable.
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de cuidar la naturaleza y cómo podemos hacerlo.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la biodiversidad y el consumo sustentable.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad que podemos implementar en nuestra comunidad escolar?
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
- Uso de recursos como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.
- Registro de la información encontrada en fichas o cuadernos.
Sesión 3:
- Socialización de los hallazgos de la investigación en grupos.
- Elaboración de un listado de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
- Reflexión sobre cómo estas acciones pueden contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas naturales.
Sesión 4:
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