Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

RICARDO DANIEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes en Secundaria 2º


Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


PDA: Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivos específicos:



  1. Conocer y reconocer las emociones y sentimientos propios.

  2. Aprender a expresar las emociones y sentimientos a través del arte.

  3. Utilizar técnicas artísticas para simbolizar y compartir las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

  4. Fomentar un espacio de relajación y expresión emocional a través del arte.

  5. Integrar conocimientos y habilidades de distintas disciplinas en el trabajo artístico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una breve introducción sobre la importancia de conocer y expresar nuestras emociones y sentimientos.

  • Realizar una dinámica de reconocimiento de emociones donde cada alumno comparte cómo se siente en ese momento.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo el arte puede ser un espacio de relajación y expresión emocional.


Desarrollo:



  • Presentar distintas técnicas artísticas (acuarelas, collage, dibujo, etc.) y sus características.

  • Realizar una actividad donde cada alumno elige una técnica artística y crea una obra relacionada con una emoción o sentimiento que haya experimentado en el entorno escolar.

  • Fomentar la creatividad y la libertad de expresión en el desarrollo d