Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Proyecto comunitario: Convivencia pacífica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Iniciar la clase con una dinámica de convivencia pacífica, como por ejemplo, un juego de roles donde los alumnos deben resolver conflictos de manera pacífica.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que durante esta serie de clases van a trabajar no solo en el análisis de cuentos y poemas, sino también en promover la convivencia pacífica en su comunidad.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que lo comenten, destacando las características propias del cuento (personajes, trama, moraleja, etc.).


• Reflexión final: Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia pacífica y cómo se relaciona con el cuento leído.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una actividad grupal donde los alumnos clasifiquen diferentes textos en cuentos o poemas, poniendo en práctica lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Leer en voz alta un poema y pedir a los alumnos que identifiquen sus características distintivas (versos, estrofas, rima, etc.), fomentando la participación activa de los alumnos.


• Actividad complementaria: Pedir a los alumnos que creen un poema corto utilizando las características identificadas previamente.


• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre las diferencias entre cuentos y poemas y cómo ambos pueden ser disfrutados y comprendidos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de inic