Introducción al proyecto comunitario y comunicación asertiva y dialógica.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al proyecto comunitario y comunicación asertiva y dialógica.

Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema del proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la resolución de problemas en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Ejemplificar situaciones en las que la comunicación asertiva y dialógica podría ser útil.


• Actividad de role play: Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles situaciones en las que deben practicar la comunicación asertiva y dialógica.


• Discusión en plenaria sobre las experiencias de los estudiantes durante el role play y cómo se sintieron al utilizar la comunicación asertiva y dialógica.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:

Tema: Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en la comunidad.

Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una breve discusión sobre las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Presentación de testimonios reales de personas que han sido víctimas de violencia en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes formas de violencia presentes en la comunidad.