Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Francisco Ruvalcaba
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Problemática a abordar: Elaborar un censo poblacional de la comunidad, del municipio, del estado, del país y mundial.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo el crecimiento, distribución, composición y migración de la población afecta a diferentes países?
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer estos datos demográficos.
- Mostrar imágenes y videos que evidencien la diversidad y la interculturalidad en el mundo.
Fase de Desarrollo:
- Proporcionar a los alumnos material de investigación (libros, internet, revistas) para que busquen información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un país para que realicen un análisis de las implicaciones sociales, ambientales y económicas de la población en ese país.
- Los equipos deben elaborar una presentación en PowerPoint y preparar una exposición para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Fase de Cierre:
- Los equipos presentan sus análisis y reflexiones sobre las implicaciones s