El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario utilizando el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades de la comunidad y cómo pueden ser abordados.


• Introducción del vocabulario relacionado con el tema: Presentar y practicar el vocabulario relacionado con el tema del proyecto, utilizando ejemplos y actividades interactivas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos de 4-5 personas sobre soluciones implementadas para un problema de la comunidad en un país de habla inglesa.


• Registro de hallazgos: Los alumnos registrarán sus hallazgos en un documento compartido en línea o en papel.

Sesión 2:

• Presentación oral: Los grupos presentarán sus hallazgos de manera oral en inglés, utilizando vocabulario relacionado con el tema.


• Retroalimentación: Los demás alumnos realizarán preguntas y comentarios sobre las presentaciones, fomentando la participación activa y el uso del vocabulario aprendido.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un informe en inglés sobre los hallazgos de su investigación. Se les proporcionará una estruc