Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fases de cada sesión:
Inicio:

• Saludo y recopilación de experiencias previas relacionadas con el tema.


• Presentación del problema: Implementar en los alumnos el sentido de pertenencia a sus raíces tanto locales como nacionales.


• Generación de preguntas que guíen la exploración y reflexión durante la clase.

Desarrollo:

• Presentación de diversas manifestaciones artísticas (pintura, danza, teatro, música, entre otras) que reflejen elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Análisis de las manifestaciones artísticas, identificando los elementos estéticos presentes en cada una y su relación con el entorno.


• Ejercicios prácticos para experimentar con el uso intencional del cuerpo, espacio y tiempo en la expresión artística.


• Integración de actividades interdisciplinares, como la investigación de elementos culturales locales y nacionales relacionados con las manifestaciones artísticas presentadas.

Cierre:

• Reflexión y debate sobre el sentido y significado de los elementos estéticos identificados en las manifestaciones artísticas.


• Relación de los elementos estéticos con el entorno natural y social.


• Elaboración de conclusiones personales sobre la importancia de la pertenencia a las raíces locales y nacionales a través de las manifestaciones artísticas.


• Retroalimentación y cierre de la