Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Objetivo (PDA): Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: El cuidado del agua en mi localidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre las actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.


• Presentación del problema: Se presentará el problema del cuidado del agua en la localidad y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre su importancia.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las actividades humanas que afectan la calidad del agua en su localidad, utilizando fuentes de información como libros, internet o entrevistas a expertos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una puesta en común para identificar las actividades más comunes que impactan en el agua.


• Clasificación de actividades: En grupos, los alumnos clasificarán las actividades identificadas en positivas y negativas, justificando su elección.


• Reflexión: Se promoverá una reflexión grupal sobre las consecuencias de las actividades negativas en el agua y la importancia de promover acciones positivas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de textos relacionados: Los alumnos leerán textos cortos sobre práct