Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia escolar

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia escolar

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes lenguas que conocen y las variantes lingüísticas que han identificado.


• Presentación de casos de convivencia escolar: A través de la lectura de casos reales, se analizará la importancia de la convivencia escolar y cómo la diversidad lingüística puede influir en ella.


• Reflexión y debate en grupo: Se generarán preguntas para promover la reflexión sobre cómo la diversidad lingüística puede enriquecer la convivencia escolar y cómo pueden surgir conflictos relacionados con este tema.

Sesión 2: Análisis de variantes lingüísticas

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las diferentes variantes lingüísticas presentes en su comunidad, identificando las particularidades de vocabulario, pronunciación, expresiones idiomáticas, etc.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, enfatizando en la importancia de valorar y respetar las diferencias lingüísticas.

Sesión 3: Uso de las lenguas en la comunicación familiar

• Actividad de entrevistas: Los alumnos realizarán entrevistas a sus familiares para conocer cómo se utiliza la lengua en el ámbito familiar, qué palabras o expresiones típicas utilizan y cómo influye esto en su identidad cultural.


• Análisis y reflexión: Se generará una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las formas de comunicación familiar, resaltando la importancia de val