Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Apropiación de las letras del nombre y cómo se escriben

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Explicación de la importancia de conocer y escribir su nombre.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel con diferentes colores y letras.


• Reflexión y puesta en común de las producciones gráficas realizadas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan una foto de ellos mismos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las fotos traídas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos crearán un collage con su foto y su nombre.


• Reflexión y puesta en común de los collages realizados.


• Tarea: Pedir a los alumnos que observen los nombres escritos en diferentes objetos en su entorno y los registren en una lista para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de la lista de nombres observados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una búsqueda en el aula de objetos que tengan su nombre y los registrarán en imágenes.


• Reflexión y puesta en común de las imágenes registradas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que creen un dibujo que represente su nombre para la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Revisión de los dibujos realizados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos utilizarán diferentes materiales (lápices, colores, acuarelas) para crear una p