La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de las dictaduras en el gobierno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y elaboración de un ensayo.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre las características de la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó la forma de gobierno en la conformación de las metrópolis en la Nueva España?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la forma de gobierno en la Nueva España.


• Análisis de documentos históricos que evidencien las características del gobierno.


• Trabajo en grupos para identificar las principales características y elaborar un mapa conceptual.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre las relaciones entre la forma de gobierno y la conformación de las metrópolis en la Nueva España.


• Asignación de tarea: Investigar sobre la economía en la Nueva España.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Puesta en común de las investigaciones sobre la economía en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó la economía en la conformación de las metrópolis