Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Título del proyecto: "Narrando nuestras historias: pasados y presentes"

Objetivo general: Reconocer y utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas en la escritura y lectura de sucesos del pasado y del presente.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del proyecto y explicación del objetivo general.


2. Generar una lluvia de ideas sobre sucesos del pasado y del presente que los alumnos conozcan.


3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento que relate un suceso pasado.


4. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen un suceso presente de su vida.


5. Compartir en parejas los textos escritos y reflexionar sobre la diferencia entre los sucesos pasados y presentes.

Sesión 2:
Tema: Estilos narrativos: descripción y diálogo.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar la diferencia entre sucesos pasados y presentes.


2. Presentar los conceptos de descripción y diálogo como estilos narrativos.


3. Leer juntos un cuento que haga uso de la descripción y el diálogo.


4. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos utilicen la descripción y el diálogo para narrar un suceso pasado o presente.


5. Compartir en grupos pequeños los textos escritos y destacar los elementos descriptivos y el uso del diálogo.

Sesión 3:
Tema: Recursos narrativos: cronología y secuencia.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repasar los conceptos de sucesos pasados y presentes, descripción y diálogo.


2. Presentar los conceptos de cronología y secuencia como recursos narrativos.


3. Leer juntos un cuento que utilice la cronología y la secuencia.


4. Realizar una act