Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

rosibel cruz
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Grado: Secundaria 3º


Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre democracia y sus valores.

  • Introducir el problema a resolver: "Que los alumnos sepan de lo que son capaces y aprendan sobre sus preferencias de lo que desean estudiar".

  • Explicar que a lo largo de las tres sesiones, los alumnos trabajarán en grupos para identificar y analizar los principios y valores de la democracia y aplicarlos en el contexto del problema planteado.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Formar grupos de trabajo, procurando una distribución equitativa y diversa.

  • Proporcionar a los grupos una lista de principios y valores de la democracia para que los analicen y seleccionen aquellos que consideren más relevantes.

  • Cada grupo deberá investigar y discutir sobre los principios y valores seleccionados, identificando ejemplos concretos de su aplicación en la sociedad.

  • Los grupos deberán elaborar un informe escrito con sus conclusiones y ejemplos encontrados.


Sesión 2:



  • Cada grupo deberá presentar oralmente su informe a toda la clase, compartiendo los principios y valores de la democracia seleccionados y los ejemplos encontrados.

  • Después de cada p