Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Grado: 6º de primaria
Objetivo: Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de baja participación de los alumnos
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del objetivo y la importancia de las capacidades y habilidades motrices para la vida saludable.


• Realización de una encuesta en la que los alumnos identifiquen sus intereses y preferencias en cuanto a actividades físicas y deportivas.


• Diagnóstico de las capacidades y habilidades motrices de los alumnos a través de una serie de ejercicios prácticos.

Sesión 2: Juegos cooperativos (45 minutos)

• Presentación de la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo en las actividades físicas y deportivas.


• Realización de juegos cooperativos que fomenten la participación activa de todos los alumnos, independientemente de sus habilidades y destrezas.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la participación y el desarrollo de capacidades y habilidades motrices.

Sesión 3: Iniciación deportiva (45 minutos)

• Introducción a diferentes deportes y disciplinas deportivas.


• Elección de un deporte por parte de cada alumno, teniendo en cuenta sus intereses y preferencias.


• Realización de ejercicios de iniciación deportiva en el deporte elegido, enfocados en el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices.

Sesión 4: Diseño y organización de un torneo (45 minutos)