Composición del Universo y Sistema Solar.

Jonathan
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Falta de interés en la materia de Física


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los estudiantes acerca del tema

  • Plantear el problema interdisciplinar y la importancia de la Física en la comprensión del Sistema Solar


Desarrollo:



  • Presentar un video o imágenes interactivas sobre el Sistema Solar y la composición del Universo

  • Realizar preguntas disparadoras para promover la reflexión, como "¿Cómo se formó el Sistema Solar?" o "¿Cuál es la relación entre los planetas y el movimiento de la Tierra y la Luna?"

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre algún aspecto del tema (por ejemplo, la formación del Sistema Solar, los planetas internos y externos, etc.)

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes investiguen y recojan información relevante


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos

  • Destacar los puntos más importantes descubiertos durante la investigación

  • Plantear preguntas para la reflexión final, como "¿Cómo se relaciona la composición del Universo con la gravitación?" o "¿Cómo afecta el movimiento de los planetas a la