Presentación del tema y reflexión sobre los roles de género

Plan de clase

Título de la planeación: Promoviendo la igualdad de género: Responsabilidades y roles en la familia

Objetivo:
Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de los roles de las mujeres y los hombres en la organización de las responsabilidades y tareas en su familia, a través de la reflexión y el diálogo, fomentando actitudes de igualdad de género y pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del tema y reflexión sobre los roles de género
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema de la igualdad de género y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades y tareas que prevalecen en la familia.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre los roles de género en la organización de las responsabilidades y tareas en la familia.


• Plantear preguntas orientadoras que promuevan el pensamiento crítico, como: ¿Crees que los roles de género son justos? ¿Qué cambios te gustaría ver en tu familia?

Sesión 2:
Tema: Actitudes y prácticas en la escuela
Duración: 45 minutos

• Realizar una actividad lúdica donde los alumnos representen distintos roles y responsabilidades en la escuela.


• Observar las actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en la organización de las responsabilidades y tareas en la escuela.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la escuela.


• Plantear preguntas orientadoras, como: ¿Crees que en la escuela todos tienen las mismas oportunidades? ¿Qué cambios te gustaría ver en la organización de tareas en la escuela?

Sesión 3:
Tema: Actitudes y prácticas en la comunidad
Duración: 45 minutos