La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "Historia de nuestro país y de otros pueblos del mundo".


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Organización de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán en grupos sobre el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.


• Utilización de diversas fuentes de información, como libros de texto, enciclopedias, internet, etc.


• Los alumnos deben organizar la información de forma cronológica y seleccionar los aspectos más relevantes.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.


• Los grupos prepararán una exposición para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Exposición de los grupos, donde cada uno presentará su investigación y organización cronológica.


• Realización de preguntas por parte del resto de la clase para profundizar en el tema.


• Reflexión final sobre lo aprendido y su importancia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la exposición:

• Organización cronológica de la información (10 puntos)


• Claridad en l