Descubriendo la literatura a través de nuestras creaciones

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la literatura a través de nuestras creaciones

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la clase y revisión del objetivo.


• Actividad de motivación: proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en diferentes lenguajes (arte, música, teatro, etc.).


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentación de diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos: cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos.


• Análisis en grupo de ejemplos de cada tipo de texto literario.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir un texto literario y adaptarlo a otro lenguaje artístico (arte visual, música, teatro, etc.), enfocándose en transmitir un mensaje relevante para la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de las adaptaciones realizadas por los alumnos.


• Puesta en común de las adaptaciones y discusión sobre las decisiones tomadas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán trabajar en grupos para crear un esquema que facilite la identificación de las ideas principales de un texto literario. Se les proporcionarán ejemplos y se les dará tiempo para practicar la creación de esquemas.

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