Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Reforzamiento de la unidad de análisis Sentido numérico y pensamiento algebraico

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación en la que se les pida a los alumnos que nombren los números del 1 al 100 en grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en la vida diaria.


• Presentar la sucesión numérica hasta 100 de manera ascendente y descendente, utilizando material manipulativo como tarjetas numéricas.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos completen la sucesión numérica hasta 100 de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:

• Recordar la sucesión numérica hasta 100 trabajada en la sesión anterior.


• Plantear ejercicios para completar la sucesión numérica hasta 200 de manera ascendente y descendente.


• Realizar actividades de aplicación práctica en las que los alumnos ordenen números en una línea numérica y completen secuencias numéricas.

Sesión 3:

• Repasar la sucesión numérica hasta 200 trabajada en la sesión anterior.


• Introducir la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descendente.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos completen la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descende