Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rubrica de evaluación de proyectos desarrollados para favorecer el desarrollo sustentable.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los materiales y su relación con el entorno de la comunidad.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo los diferentes materiales pueden afectar el entorno de la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo para el desarrollo de proyectos.

Cierre:

• Reflexión y análisis de los resultados del cuestionario de conocimientos previos.


• Asignación de tareas y proyectos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos desarrollados por los equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para llevar a cabo los proyectos.


• Investigación sobre las alternativas existentes para solucionar situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los avances de los proyectos.


• Retroalimentación y sugerencias para el desarrollo de los proyectos.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de los avances de