Unidades y medidas utilizados en Física.

Christian Martinez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física - Unidades y medidas


Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una unidad de medida y ejemplos de unidades que conozcan.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de las unidades de medida en la Física y su aplicación en diferentes contextos.

  • Mostrar ejemplos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.

  • Realizar una actividad de búsqueda en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen diferentes unidades de medida en su entorno.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que comparta las unidades de medida que encontraron en su entorno.

  • Resumir los conceptos clave aprendidos en la clase.

  • Designar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de unidades de medida utilizadas en diferentes disciplinas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar las unidades de medida identificadas en la sesión anterior.

  • Presentar el problema a resolver: los alumnos tienen nulo conocimiento del tema.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen las unidades de medida utilizadas en diferentes disciplinas (matemáticas, química, biología, etc.).

  • Cada grupo debe seleccionar una disciplina y presentar ejemplos de unidades de medida utilizadas en ella.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los