La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia histórica de las colonizaciones realizadas por diferentes potencias europeas.


• Presentar el problema central: México como colonia y colonizador.


• Plantear preguntas como: ¿Cómo influyó la colonización en la conformación de México como colonia y colonizador? ¿Qué impacto tuvieron las diferentes potencias europeas en América y Asia?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo (4-5 alumnos) y asignar a cada grupo una potencia europea (españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses).


• Solicitar a los grupos que investiguen y recopilen información sobre la colonización realizada por la potencia asignada en América y en Asia.


• Brindar recursos como libros, artículos y acceso a internet para facilitar la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación de manera breve y concisa.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


• Resaltar las similitudes y diferencias entre las colonizaciones realizadas por cada potencia europea.


• Realizar una r