Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Problema a atender: Distinguir los sistemas técnicos en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rúbrica de evaluación de proyectos colaborativos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y las experiencias previas de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema "Materiales y procesos técnicos" mediante una exposición interactiva utilizando imágenes y ejemplos de distintas comunidades.


• Participación en una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes materiales según sus propiedades y usos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y sus características en los procesos técnicos de las distintas comunidades.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y recolectar ejemplos de procesos técnicos en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Exposición de los ejemplos de procesos técnicos en la comunidad recopilados por los alumnos.


• Puesta en común de los resultados y discusión en grupo.

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