Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Motivar a los alumnos a compartir experiencias personales relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen los elementos de las artes presentes en el entorno natural y social.


• Realizar una actividad de observación y análisis de una manifestación artística seleccionada, enfocándose en el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y reflexiones.

Cierre:

• Resumir los conceptos clave aprendidos durante la sesión.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en buscar ejemplos de manifestaciones artísticas en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan los ejemplos que encontraron.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la danza y las artes en la cultura y su entorno.

Desarrollo:

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas, como la danza y la música, destacando el uso intenciona