Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos solo se preocupan por pasar y no por aprender.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: "Los alumnos solo se preocupan por pasar y no por aprender". Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de este problema.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al tema de unidades y medidas en Física. Explicar la importancia de las unidades en la resolución de problemas físicos.


• Presentación del Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus características. Explicar las unidades básicas y derivadas.


• Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y se les proporcionará una serie de objetos y herramientas de medición. Deberán identificar la unidad de medida adecuada para cada uno de ellos y justificar su elección.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos y discusión sobre las justificaciones de las unidades de medida elegidas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida correctas en los problemas físicos.


• Asignación de lecturas y/o videos relacionados con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recuperación de la sesión anterior a través de preguntas sobre el tema de unidades y medidas en Física.


• Generación de preguntas de investigación sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los estudiantes investiga