Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Identificación de los insectos del parque.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Identificación de los insectos del parque.

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "No conocen los insectos del parque". Se les explicará a los alumnos que se ha observado que no conocen los diferentes tipos de insectos que habitan en el parque y que, como parte de la comunidad, es importante conocerlos y cuidar de su hábitat.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre los insectos que conocen y se anotarán en el pizarrón.


• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre un insecto en particular que se encuentre en el parque.


• Cada equipo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes y preparar una presentación breve sobre el insecto asignado.

Sesión 2:

• Cada equipo presentará la información que han recopilado sobre el insecto asignado.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos, quienes podrán hacer preguntas o comentarios sobre la presentación.


• Se discutirán las características de los insectos y su importancia en la naturaleza.

Sesión 3:

• Se realizará una salida al parque para observar y recoger algunos insectos.


• Cada equipo tomará fotografías de los insectos encontrados para posteriormente realizar una identificación más detallada.


• Se les pedirá a los alumnos que anoten las características de los insectos que observen y las anécdotas sobre su experiencia en el parque.

Sesió