Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las unidades de medida en nuestro entorno

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos solo se preocupan por pasar y no por aprender.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "¿Por qué es importante aprender sobre las unidades de medida en nuestro entorno?"
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medida en la vida diaria.
   
   
   • Planteamiento de preguntas generadoras: "¿Qué unidades de medición utilizamos en el colegio?", "¿Cuáles unidades de medida se usan en nuestras casas?", "¿En qué situaciones de nuestra comunidad se emplean unidades de medida?"
   
   
   • Motivación: Presentar ejemplos reales de situaciones en las que las unidades de medida son fundamentales.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y se les proporciona un cuaderno de trabajo con preguntas y actividades relacionadas con la identificación de unidades de medición en diferentes contextos.
   
   
   • Recopilación de información: Los estudiantes buscan información en libros de texto, internet u otras fuentes confiables para responder a las preguntas y completar las actividades.
   
   
   • Análisis de la información: Cada grupo comparte su investigación y los resultados obtenidos. Se promueve la discusión y el debate para fomentar el pensamiento crítico.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión individual: Los alumnos responden a preguntas de reflexión en sus cuadernos de trabajo, relacionadas con la imp