Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Antonio Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Utilizar información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar ideas y opiniones propias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a abordar: Fortalecimiento de la habilidad de diálogo y construcción de soluciones de problemas cotidianos para evitar conflictos.
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y análisis de situaciones problemáticas
Presentación (5 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Explicación del tema a tratar: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Mencionar la importancia de esta habilidad en la resolución de problemas cotidianos.
Actividad de motivación (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos han enfrentado.
- Escoger una situación problemática y analizarla en grupo: ¿Qué ocurrió? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué soluciones se propusieron?
Presentación de fuentes de información (15 minutos):
- Leer un cuento o una noticia relacionada con el tema del diálogo y la resolución de conflictos.
- Realizar preguntas de comprensión y reflexión sobre el texto.
- Comentar la importancia de tener diferentes perspectivas y puntos de vista.
Debate en grupo (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una situación problemática.
- Cada grupo deberá dialogar y llegar a un acuerdo sobre cómo resolver el problema.
- Poner en común los acuerdos alcanzados y analizar el proceso de diálogo y toma de decisiones.
Sesión 2 (45 minutos) - Desarrollo de habilidades de diá