La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad

Objetivo: Usar cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la identidad familiar y comunitaria (15 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la identidad familiar y comunitaria en el desarrollo de los niños.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre su familia y su comunidad.


• Fomentar la participación de los alumnos y generar un ambiente de respeto y valoración de las diferencias culturales.

Sesión 2: Exploración de las lenguas maternas (15 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y nombren diferentes lenguas maternas presentes en la comunidad.


• Promover el diálogo y la reflexión sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas maternas como parte de la identidad cultural.

Sesión 3: Conexión con la diversidad cultural a través de las fiestas navideñas (15 minutos)

• Introducir el tema de las fiestas navideñas como una expresión de la diversidad cultural.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y describan diferentes tradiciones y costumbres navideñas presentes en su comunidad.

Sesión 4: Actividades navideñas (15 minutos)

• Realizar diferentes actividades relacionadas con las fiestas navideñas, como la elaboración de adornos, canciones o cuentos navideños.


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