Conociendo nuestra identidad familiar y comunitaria

Plan de clase

Nombre de la Unidad: "La diversidad lingüística en mi comunidad"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la Unidad:
PDA: Usar cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestra identidad familiar y comunitaria

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Conversación sobre la importancia de la identidad familiar y comunitaria.


• Actividad: Cada alumno dibujará a su familia y compartirá una historia breve sobre su familia utilizando palabras en su lengua materna.


• Reflexión grupal sobre la diversidad de lenguas maternas presentes en el salón de clases.

Sesión 2: Explorando las lenguas maternas en nuestra comunidad

• Actividad: Realizar una entrevista a un familiar de cada alumno para conocer qué lengua materna hablan en su hogar.


• Crear un mural con fotos y palabras en diferentes lenguas maternas presentes en la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar las lenguas maternas y cómo estas enriquecen nuestra identidad.

Sesión 3: Conociendo otras lenguas maternas

• Actividad: Invitar a un hablante nativo de una lengua indígena o extranjera presente en la comunidad para que comparta palabras y expresiones básicas con los estudiantes.


• Juego de memoria con imágenes y palabras en diferentes lenguas maternas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar todas las lenguas maternas presentes en la comunidad.

Sesión 4: La importancia de las lenguas maternas en las festividades navideñas

• Actividad: Investigación en grupos pequeños sobre las tradiciones navideñas en diferentes países hispanohab