Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

ruth escalona
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de actividades y eventos relevantes en su entorno (familia, escuela, comunidad).

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes actividades y eventos que tienen lugar en su entorno.

  • Actividad: En grupos, los alumnos seleccionarán una actividad o evento para narrar.

  • Registro: Cada grupo deberá registrar la actividad o evento seleccionado.


Sesión 2:



  • Presentación de historias: Cada grupo compartirá la historia que seleccionaron para narrar.

  • Análisis de historias: Identificar en cada historia el orden lógico de los hechos y el volumen de voz adecuado.

  • Actividad: En grupos, los alumnos reordenarán los hechos de las historias presentadas y practicarán su narración en voz alta.


Sesión 3:



  • Reforzamiento del orden lógico de los hechos: Realizar una actividad en la que los alumnos deberán ordenar una serie de imágenes que representan diferentes actividades y eventos. Luego, practicarán su narración en voz alta siguiendo el orden de las imágenes.

  • Actividad interdisciplinar: En parejas, los alumnos realizarán dibujos que representen alguna actividad o evento relevante en su entorno, utilizando colores y elementos propios de su cultura.


Sesión 4:



  • Práctica de narración