El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Drogadicción.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludos y revisión de la tarea de la sesión anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y seleccionar el problema de la drogadicción como tema a profundizar.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema de la drogadicción: explicar qué es, sus consecuencias y cómo afecta a la comunidad.


• Presentación de vocabulario relacionado con el tema.


• Realizar actividades de comprensión de lectura y expresión oral sobre el tema de la drogadicción.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre soluciones a la drogadicción en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las ideas y soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar este problema en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de vocabulario adicional relacionado con el tema de soluciones a la drogadicción.


• Realización de ejercicios de práctica del vocabulario y expresión oral.

Desarrollo (30