Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que solo copian las actividades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con las ecuaciones cuadráticas, por ejemplo: "Imagina que tienes un terreno cuadrado y quieres construir una vereda alrededor del mismo. ¿Cómo puedes determinar el ancho de la vereda si conoces el área total del terreno?"

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos: Explicar brevemente el concepto de ecuaciones cuadráticas y su relación con las formas de la ecuación Ax2+Bx+C=0.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de ecuaciones cuadráticas para resolver. Cada grupo deberá utilizar el método de factorización y la fórmula general para resolver las ecuaciones.


• Monitoreo de grupos: Durante el desarrollo de la actividad, el profesor deberá supervisar y brindar apoyo a los grupos que presenten dificultades.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer al resto de la clase las ecuaciones que resolvieron y los métodos utilizados. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

4. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los conceptos y métodos presentados en la sesión anterior.


• Reflexión sobre el problema: Preguntar a los alumnos si pueden identificar alguna relación entre el problema plante