El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - Proyecto Comunitario sobre la drogadicción.

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - Proyecto Comunitario sobre la drogadicción.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y cómo podrían resolverse.


• Introducir el tema de la drogadicción como un problema importante que afecta a la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: desarrollar habilidades de escritura argumentativa en inglés para abordar el tema de la drogadicción.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de comprensión lectora sobre el tema de la drogadicción en inglés. Puede ser un artículo, un texto informativo, o un extracto de una novela relacionada con el tema.


• Discutir en grupos pequeños los problemas que la drogadicción causa en la comunidad y posibles soluciones.


• Pedir a los estudiantes que elaboren un escrito argumentativo en inglés sobre acciones colectivas que podrían llevarse a cabo para prevenir y solucionar el problema de la drogadicción.

Cierre:

• Seleccionar algunos estudiantes para que compartan sus ideas y escritos argumentativos con la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar problemas comunitarios y cómo el uso del inglés puede ayudar en este proceso.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información relevante sobre la drogadicción para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior s