Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar a atender: Pandillerismo

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con la problemática del pandillerismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de aprovechar las energías renovables.


• Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia de la energía solar y la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de la energía solar y la convección.


• Mostrar ejemplos de experimentos que aprovechan la energía solar y la convección.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un experimento relacionado con el tema.

Cierre:

• Cada grupo presenta su experimento a la clase.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de aprovechar las energías renovables y su relación con la problemática del pandillerismo.


• Asignar la tarea de escribir un ensayo donde los alumnos reflexionen sobre cómo el uso de energías renovables puede contribuir a mejorar su comunidad y reducir el pandillerismo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos de energía solar y convección utilizando ejemplos prácticos.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos describan cómo funciona un panel solar y qué beneficios tiene.

Desarroll