Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
ALEJANDRA GÓMEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Grado: 5º de Primaria
Metodología: Aprendizaje por indagación
PDA (Propósito de Aprendizaje) : Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales (45 minutos)
- Presentación del tema y los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Realización de experimentos sencillos para explorar las propiedades de diferentes materiales (por ejemplo, comparar la dureza de distintos objetos golpeándolos con un martillo de madera).
- Observación y registro de los resultados obtenidos.
- Reflexión grupal sobre los usos comunes de los materiales en base a sus propiedades.
Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los materiales (45 minutos)
- Presentación de diferentes situaciones problemáticas en las que se requiere seleccionar el material más adecuado en función de sus propiedades (por ejemplo, elegir el material más flexible para fabricar una bolsa resistente).
- Trabajo en grupos pequeños para discutir y proponer soluciones, considerando las propiedades de los materiales.
- Puesta en común y debate sobre las elecciones realizadas y las justificaciones dadas.
Sesión 3: Consecuencias del uso excesivo de materia